2020年语文考试有关疫情的作文命题预测(附写作素材+优秀范文)_百度知...
范文1：换个角度看问题 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。诚然，看世界的角度不同，所看到的世界也大不相同。生活中不如意十之八九，倘若换个角度看问题，失意也许会变成诗意，使我们的生活换出新天地，变得更自在，更惬意。
026高考语文热门作文预测有一定作用，但需理性看待其价值，避免过度依赖。预测作文的潜在价值熟悉热点话题：预测题目通常围绕社会热点、政策导向或命题规律设计，例如2026年可能涉及“长征胜利90周年”“AI发展”“文化活化”等主题。考生可借此提前积累相关素材（如时事案例、名言金句），减少考场陌生感。
025年天津中考语文作文可能聚焦成长感悟、传统文化、社会热点与情感表达主题，考生需结合生活积累与素材储备展开写作。
初中语文作文写作需掌握结构技巧、注重生活素材积累、善用反常法创新立意，并选择感人事件引发共鸣；辅导时应从技巧讲解、素材积累、思维训练和个性化指导四方面入手。
素材迁移使用示例论证段落：“全力以赴并非盲目冲刺，而是以科学规划为前提的持续突破。正如800米跑者将赛道分解为起跑、跟跑、冲刺阶段，管综考生亦需将备考拆解为基础积累、真题训练、模考复盘等环节。
三年级下册语文第4单元的作文 我学会了包饺子 一天我放学回家，看见妈妈在包饺子，一时心血来潮，就对妈妈说：“妈妈，我也要包饺子。” 妈妈听了，惊奇地问：“哟，这太阳怎么从西边升起了？”我听了，嘻嘻的笑了。 我洗好手，拿起一个饺子皮，煞有介事地往里面放馅。
“新冠”话题作文可用素材
1、新冠话题作文可用素材如下：教育反思与成长感悟：2020年寒假因疫情变得不寻常，孩子们意识到往日寻常的奔跑、上学等如今成为期待，从而理解“美好生活来之不易”，这种体会比说教更能影响一生。在多元成长与生命礼赞中，“分数万能”的观念显得狭隘，教育应关注更深层次的价值。
写抗疫防疫类作文,这10段人物素材值得收藏
张旃：现代版“与夫书”的决绝武汉医生张旃在请战书中写下：“此事我没有告知明昌，本来处处都是战场。”17年前抗击非典时，她便主动请缨；如今面对新冠疫情，她再次选择隐瞒家人奔赴一线。这份“不告知”的背后，是医者对使命的忠诚——当国家需要时，个人安危皆可抛，唯有责任重如山。
肖俊：武汉医院医生，坚守抗疫一线29年，感染后经抢救无效去世。张军浩：黄冈疾控中心医生，连续奋战16天后突发心梗去世。朱峥嵘：江苏启东医生，藏起住院通知书坚守岗位20多天，最终倒下。柳帆：55岁退休返聘护士，在社区卫生服务中心抗疫时不幸感染去世。
张定宇：获聘新职，续写医者担当人物背景：张定宇为湖北省卫健委副主任、原武汉金银潭医院院长，在抗击新冠疫情期间因“渐冻症之躯坚守一线”广受赞誉，获“人民英雄”国家荣誉称号。新职动态：近期获聘某高校公共卫生学院院长（或某医学领域重要职务），从临床救治转向医学教育与公共卫生体系构建。
人物简介吴尊友，中国疾控中心流行病学首席专家，从事重大传染病防控三十余年。2020年新冠疫情暴发时，他尚是气宇轩昂的黑发学者；三年间，他以一头白发为代价，始终站在抗疫最前线，用专业与担当稳住全国防疫大局。
这十句话,让你的疫情作文上一个档次
1、灾难的蝴蝶效应与人类命运共同体“最初，没有人在意这一场灾难，这不过是一场山火、一次旱灾、一个物种的灭绝、一座城市的消失，直到这场灾难和每个人息息相关。”——《流浪地球》这句话如同一记警钟，揭示了人类与自然、个体与全局的微妙关系。
2、防控疫情中最暖心的十句话如下：武汉加油！此时此刻，心系武汉，共战疫情，万众一心！这句话表达了对武汉及全国抗击疫情的坚定支持和团结一心的信念。向白衣天使致敬，你们辛苦了！熬过这个艰难的时刻，武汉加油！致敬医护人员，感谢他们的付出，同时鼓励武汉人民坚持下去。希望众生平安，远离疾苦。
3、“愿你在迷茫时，坚信你的珍贵。”出处：《无问西东》（IP衍生电影）梅贻琦适用主题：自我认同、青春成长、精神鼓励示例：梅贻琦的这句话如春风化雨，抚慰无数迷茫的心灵。在“内卷”盛行的今天，年轻人常因比较而自我怀疑，但请记住：你是独一无二的个体，拥有不可替代的价值。
【中考写作】抗疫主题的40段人物素材
佘沙：四川第四医院24岁护士，汶川地震幸存者。12年后主动请战武汉抗疫，她说：“我是汶川人，应该去。”胡佩：湖南95后护士，双手因长期浸泡消毒液布满血痕。她表示：“我随时准备被隔离！”朱海秀：22岁护士，瞒着父母赴武汉支援。面对镜头拒绝报平安，含泪说：“护目镜花了，就干不了事了。
张定宇事迹：作为武汉市金银潭医院院长，张定宇隐瞒渐冻症病情，坚守抗疫一线，顾不上感染新冠肺炎的妻子，带领医院收治重症患者。2020年9月被授予“人民英雄”国家荣誉称号。颁奖词：步履蹒跚与时间赛跑，只想为患者多赢一秒；身患绝症与新冠周旋，顾不上亲人已经沦陷。这一战，你矗立在死神和患者之间。
李新民：1205钻井队队长，带领团队突破水淹层钻井禁区，将中国钻井技术推向国际市场。素材使用建议适用场景：作文、演讲、主题班会等需要榜样力量的场合。记忆方法：可按“领域+人物+事迹+精神”的结构梳理，结合图片或关键词强化记忆。拓展方向：关注人物细节（如张桂梅的疾病、黄文秀的日记），增强素材感染力。
语段迁移写作示范片段1（逆境主题）：当张定宇拖着渐冻之躯奔走在抗疫前线，当万佐成夫妇在抗癌厨房守护人间烟火，他们都在践行着《勇敢的宣言》中的生命哲学——真正的勇敢不是没有泪水，而是含着泪依然选择微笑前行。
人物素材积累：聚焦典型性与时代性时代楷模：如“燃灯校长”张桂梅扎根贫困山区40余年，创办全国第一所全免费女子高中，改变近2000名山区女孩命运。其事迹可论证“教育公平”“奉献精神”“脱贫攻坚”等主题。
感动中国人物 张定宇：宇定光自发 人物事迹：湖北省武汉市金银潭医院是最早接诊新冠患者的定点医院，收治病人全部为重症和危重症患者。院长张定宇隐瞒自己患渐冻症的病情，顾不上已感染新冠肺炎的妻子，一直坚守在抗疫一线。